• Tekststørrelse: a a a
  • Skriv ut
Ny bok Læringssamtalen i matematikkfagets praksis Bok I

Ny bok om læringssamtalen i matematikkfaget

Læringssamtalen i matematikkfagets praksis - Bok I er den første av to bøker som beskriver sammenhenger mellom samtale, læring og matematikk. Professorene Marit Johnsen-Høines og Helle Alrø har vært redaktører.

Førstelektor/stipendiat Åsta Birkeland

Barnehagepolitikk på kinesisk

Er førskolelærer også «verdens fineste stilling» i Kina, med opptil 60 barn pr. gruppe? I sin kronikk gir Førstelektor/stipendiat Åsta Birkeland et innblikk i hvilke utfordringer kinesiske barnehager og førskolelærere møter.

To barn fotograferer

Forskningsseminar - studier av barnehagen som danningsarena

Forskergruppen Barnehagen som danningsarena inviterer til forskningsseminaret "Visualitet - studier av barnehagen som danningsarena". Professor Helene Illeris holder forelesningen "Børn, visualitet og pedagogik - undervisning som visuell begivenhet". Tid: 16.4. kl 10-16

Frustrert lærer

NRK 2: Retorisk styring av profesjoner

Både forskning, politikere og medier har tematisert hvordan skolen og lærerne i dag føler seg overstyrt og byråkratisert. Forelesning fra Senter for utdanningsforskning om temaet på NRK2 Kunnskapskanalen lørdag 14.4.2012 kl 16.10

Høgskolelektor Wenche Aasen

Teamledelse i barnehagen

Høgskolelektor Wenche Aasen har nylig gitt ut boken "Teamledelse i barnehagen" på Fagbokforlaget. Den handler om teamarbeid og teamledelse i barnehagen.

Stipendiat Toril Eskeland Rangnes

- Lær oss rorbu-matte!

En 8. klasse har samarbeidet med et byggefirma for å lære matematikk. Av lærer og tømrer fikk elevene i oppdrag å lage en 3D-modell av en rorbu i målestokk 1:25. Ph.d.-stipendiat Toril Eskeland Rangnes forsker på elevenes matematikksamtaler og potensiale for læring.

Professor Peder Haug Konferanse om lærerutdanningsforskning 17.11.11.

Ny giv for forskning på lærerutdanning

Lærerutdanningen kan få høyere forskningskvalitet og metodevariasjon ved å organisere forskningen i grupper og øke samarbeidet mellom høgskoler nasjonalt og internasjonalt. Det sa Peder Haug, professor i pedagogikk, på konferansen om lærerutdanningsforskning 16.-17. november i regi av UH-nett Vest.