27.10.2005
Markering av Friluftslivets År 2005
![]() |
| Polfarer Liv Arnesens holdt foredrag på kulturtimen på Landås. |
Idrettsseksjonen ved Avdeling for lærerutdanning har markert Friluftslivets År. Kulturtime med polfarer Liv Arnesen var en av mange ting som stod på programmet.
- Det er viktig for oss å være med å markere Friluftslivets År 2005, forteller høgskolelektor Torbjørn Lundhaug.
- Friluftsliv er en stor og viktig del av norsk kulturarv, understreker han.
- Det er også veldig spennende for oss at Liv Arnesen besøkte oss.
Første kvinne alene på Sydpolen
Liv Arnesen og Ann Bancroft var de første kvinnene i historien som krysset den Antarktiske landmassen på ski.
Arnesen var også den første kvinnen i verden som gikk alene til Sydpolen på ski uten etterforsyninger.
i 1992 ledet Arnesen den første kvinnelige ekspedisjonene uten etterforsyninger på tvers over Grønnland.
- Liv Arnesen har også tilført en ny del til vår polfarerhistorie. En sentral del av hennes ekspedisjoner er å bygge lag som støtter hverandre under hele ferden. Et av målene hennes på ekspedisjoner med flere deltakere, er å avslutte turen som venner. Dette krever et ønske om å gjøre hverandre gode, forteller Lundhaug.
- Liv Arnesens erfaringer er relevante for oss som driver med lærerutdanning. Tenk så spennende å overføre disse holdningene om sosialt samspill til et klasserom eller en barnehagegruppe.
Utfordrer sosiale prosesser
- Sosiale prosesser blir utfordret og intensivert i friluftsliv. Mer friluftsliv i skole og barnehage vil gi barna unike muligheter for å opparbeide sosial kompetanse.
- Humor og selvinnsikt er de beste ingrediensene for å bygge gode lag ifølge Arnesen. I foredraget sitt understreket hun hvor viktig det er å oppøve seg selvinnsikt, å kjenne sine egne fordeler og begrensninger. I tider med nederlag er det viktig å foksuere på læringsmulighetene i situasjonen.
Lyrikk og høstvær
- Flere av våre fag her ved lærerutdanningen har en innfallsvinkel til friluftsliv. Markeringen av Friluftslivets År hadde et tverrfaglig preg. Det var naturopplevelser i lyrikk, utstilling av litteratur, refleksjoner omkring sosiale gruppeprosesser fra en polfarer, lokalhistorie i skolens nærmiljø og fysisk aktivitet i ekte bergensk høstvær, avslutter Lundhaug.
- Les mer om Friluftslivets År 2005
Sist endret: 13.03.2008

