• Tekststørrelse: a a a
  • Skriv ut

27.10.2005

Markering av Friluftslivets År 2005

Liv Arnesen
Polfarer Liv Arnesens holdt foredrag på kulturtimen på Landås.

Idrettsseksjonen ved Avdeling for lærerutdanning har markert Friluftslivets År. Kulturtime med polfarer Liv Arnesen var en av mange ting som stod på programmet.

- Det er viktig for oss å være med å markere Friluftslivets År 2005, forteller høgskolelektor Torbjørn Lundhaug.

- Friluftsliv er en stor og viktig del av norsk kulturarv, understreker han.

- Det er også veldig spennende for oss at Liv Arnesen besøkte oss.

Første kvinne alene på Sydpolen

Liv Arnesen og Ann Bancroft var de første kvinnene i historien som krysset den Antarktiske landmassen på ski.
Arnesen var også den første kvinnen i verden som gikk alene til Sydpolen på ski uten etterforsyninger.
i 1992 ledet Arnesen den første kvinnelige ekspedisjonene uten etterforsyninger på tvers over Grønnland.

- Liv Arnesen har også tilført en ny del til vår polfarerhistorie. En sentral del av hennes ekspedisjoner er å bygge lag som støtter hverandre under hele ferden. Et av målene hennes på ekspedisjoner med flere deltakere, er å avslutte turen som venner. Dette krever et ønske om å gjøre hverandre gode, forteller Lundhaug.

- Liv Arnesens erfaringer er relevante for oss som driver med lærerutdanning. Tenk så spennende å overføre disse holdningene om sosialt samspill til et klasserom eller en barnehagegruppe.

Utfordrer sosiale prosesser

- Sosiale prosesser blir utfordret og intensivert i friluftsliv. Mer friluftsliv i skole og barnehage vil gi barna unike muligheter for å opparbeide sosial kompetanse.

- Humor og selvinnsikt er de beste ingrediensene for å bygge gode lag ifølge Arnesen. I foredraget sitt understreket hun hvor viktig det er å oppøve seg selvinnsikt, å kjenne sine egne fordeler og begrensninger. I tider med nederlag er det viktig å foksuere på læringsmulighetene i situasjonen.

Lyrikk og høstvær

- Flere av våre fag her ved lærerutdanningen har en innfallsvinkel til friluftsliv. Markeringen av Friluftslivets År hadde et tverrfaglig preg. Det var naturopplevelser i lyrikk, utstilling av litteratur, refleksjoner omkring sosiale gruppeprosesser fra en polfarer, lokalhistorie i skolens nærmiljø og fysisk aktivitet i ekte bergensk høstvær, avslutter Lundhaug.

Jørn Lavoll

Sist endret:  13.03.2008