23.01.2008
Vestlandsuniversitetet kan bli en realitet
 |
| Stjernø-utvalgets innstilling ble presentert på regjeringens kontaktkonferanse for universiteter og høgskoler i går. Både rektor Eli Bergsvik og høgskoledirektør Nils Mæhle var til stede på konferansen. |
Store og integrerte flercampus-universiteter blir fremtiden dersom Stjernø-utvalget får det som det vil. Utvalgets tanker om fremtidig organisering av høyere utdanning i Norge ble lagt frem i går.
Det skisseres flere mulige veier videre for norske høgskoler og universiteter i Stjernø-utvalgets rapport ”Sett under ett – Ny struktur i høyere utdanning”. Alle vil bety endringer i forhold til dagens situasjon for Høgskolen i Bergen:
- Flercampusmodellen innebærer at universiteter og høgskoler i de ulike delene av landet fusjonerer til integrerte universiteter.
- Storhøyskolemodellen vil si at høgskolene i hver landsdel slås sammen, mens universitetene fortsetter omtrent som før.
- Nettverksmodellen legger opp til at universiteter og høyskoler i landsdelene knyttes sammen i et nettverk. Her forblir samarbeidspartene selvstendige institusjoner, men institusjonene vil kunne dele på arbeidet med mastergrader og doktorgradsutdanning.
- Prosess- og differensieringsmodellen innebærer at institusjoner som ikke oppfyller visse krav må starte en prosess med sikte på å fusjonere med andre institusjoner.
Utvalget ønsker å gå inn for Flercampusmodellen. Etter utvalgets mening vil denne modellen gi gode muligheter for intern omstilling, prioritering og satsing. Ekstern profilering og samarbeid – også internasjonalt – vil ivaretas bedre i denne modellen, ifølge utvalget.
Det legges opp til at institusjonene selv får vurdere hvem de vil slå seg sammen med. Høgskolene og universitetene skal vurdere dette etter geografi, profil, strategi og størrelse, og dette skal skje innen utgangen av 2009.
– Høgskolen i Bergen er ikke for tvangssammenslåing, men det er viktig at en gjør noe med strukturen av høyere utdanning i Norge, sier rektor Eli Bergsvik.
Nettverksmodellen ligner Nett Vest
Arbeidet med Universitets- og høgskolenettet på Vestlandet, som er et samarbeid mellom høgskolen, Universitetet i Bergen, Høgskolen Stord-Haugesund og Høgskolen i Sogn og Fjordane, ligger tett opp til en av modellene som nevnes, nemlig Nettverksmodellen. Nettverket skal samarbeide om utdanning, forskeropplæring og forskning.
Nettverksmodellen vil ikke kunne skape et system med særlig beslutningskraft, blant annet fordi den ikke har et felles styre, mener Stjernø-utvalget. Rektor ved Høgskolen i Bergen tror at det nye nettverket har kimen i seg til et fruktbart samarbeid mellom de selvstendige institusjonene.
– Vi trenger å finne gode prosjekter slik at vi kan prøve ut modellen, sier hun.
Økte krav til undervisning og forskning
En forutsetning – uansett hvilken modell som velges – er at doktorgradsutdanning skal organiseres i egne forskerskoler. Finansieringsordningen for høyere utdanning må også endres, mener utvalget.
– Stjernø-utvalget vil svekke den resultatbaserte finansieringen og øke den strategiske potten. Her vil samarbeid mellom utdanningsinstitusjonene gi uttelling. Dette er positivt fordi det vil tone ned konkurranseelementet mellom institusjonene og gi mer aksept for samarbeid, sier Bergsvik.
Det er også positivt at utvalget legger opp til et kompetansehevingsprogram for de korte profesjonsutdanningene, mener hun. Dette vil Stjernø-utvalget årlig sette av 50-100 millioner kroner til i en fem års-periode.
Utvalget kommer med sine forslag på bakgrunn av flere forhold:
- Kravene til internasjonal kvalitet i undervisning og forskning blir stadig sterkere.
- Norsk utdanning har en fragmentert struktur som er under press både innenfra og utenfra.
- Mange studiesteder sliter med rekrutteringen, blant annet fordi mange unge ønsker å studere i byene.
- Konkurransen om studenter, ansatte, forskningsmidler og samarbeidspartnere blir stadig skjerpet.
- Evalueringer viser sviktende kvalitet i flere sentrale utdanninger.
- Mange små studiesteder vil få trøbbel med å møte svingningene i studentkullene som er ventet i den nærmeste fremtid.
Må benytte høringsmuligheten
Bergsvik poengterer viktigheten av at høyere utdanning blir sett på i en nasjonal og internasjonal sammenheng.
– Nå må Høgskolen i Bergen sammen med de andre utdanningsinstitusjonene benytte seg av høringsmuligheten vi har. Det er viktig å prøve å få til en fornuftig arbeidsdeling mellom institusjonene, og vi må finne vår rolle i det nye utdanningspolitiske landskapet, sier hun.
Stjernø-utvalgets innstilling vil bli diskutert på Vestlandsmøtet 5. mars. Seminaret er arrangert av Forum for profesjonsstudier og profesjonsdialog, FORPRO, ved Høgskolen i Bergen, og Forskergruppen Kunnskap og Politikk ved Universitetet i Bergen. Leder for utvalget, Steinar Stjernø, skal holde innlegg på seminaret.
Sist endret: 13.03.2008