• Tekststørrelse: a a a
  • Skriv ut

17.11.2009

Skal forske på Den kulturelle skolesekken

Førsteamanuensis Catharina Christophersen
– At søknaden kom helt til topps i konkurransen, viser at vi har noe å bidra med også utenfor vår egen institusjon, understreker førsteamanuensis Catharina Christophersen. Foto: Einar Rune Haugnes

Senter for kunstfag, kultur og kommunikasjon (SEKKK) ved Høgskolen i Bergen og Rokkansenteret har vunnet anbudskonkurransen om å forske på Den kulturelle skolesekken.

– Det blir spennende og utfordrende å arbeide med et annet forskningsmiljø, sier førsteamanuensis Catharina Christophersen på musikkseksjonen ved Avdeling for lærerutdanning.

Christophersen har vært med på å skrive forskningssøknaden sammen med to forskere fra Rokkansenteret.

– Oppdraget med å forske på Den kulturelle skolesekken er tematisert i fire områder, hvor det er særlig området ”De gode møtene” som vi er involvert i. Konkret handler det om å gjøre et nærstudium av møter mellom kunstnere, barn og lærere, sier hun.

Kunstneriske møter

Christophersen forteller at prosjektet tar utgangspunkt i observasjon av kunstneriske møter i skolen: Hva skjer i det konkrete øyeblikket? Hvordan foregår det kunstneriske arbeidet og samarbeidet? Hvilket materiale presenteres på hvilken måte?

Observasjonene vil følges opp av kvalitative intervjuer, der aktørerene reflekterer over situasjoner, hendelser, egne reaksjoner og forståelse av disse.

– Elever på videregående skole er særlig interessante på grunn av lang tids erfaring med Den kulturelle skolesekken, påpeker Christophersen.

Rekruttering av masterstudenter

Forskeren understreker at dette er et stort prosjekt.

– Vi vil samle inn data fra skoler i ulike deler av landet. Det er også litt spesielt at prosjektet skal rekruttere masterstudenter. Det vil være en fantastisk mulighet for studenter som er interessert i dette feltet, sier hun.

I tillegg til masteroppgaver fra Høgskolen i Bergen og Universitetet i Bergen, vil det også bli produsert faglige artikler underveis i prosjektet.

Kompetanse i nye sammenhenger

– Vi har kompetanse innen kunst, skole og kultur, så dette forskningsprosjektet er en god mulighet for oss til å anvende denne kompetansen i nye sammenhenger. Det er meget interessant for vårt eget fagmiljø, men forhåpentlig også for andre. Om kort tid skal kontrakten underskrives, så jeg antar at vi vil starte opp temmelig raskt, sier Christophersen.

Seks ulike forskningsinstitusjoner konkurrerte om oppdraget som ble lyst ut av Kultur- og kirkedepartementet i juni. Søknaden fra Rokkansenteret gikk helt til topps.

Senter for kunstfag, kultur og kommunikasjon har samarbeidet med Rokkansenteret i søknadsskrivingen. Tildelingen er på 5,4 millioner kroner.

Dag Ove Vareberg

Sist endret:  26.11.2009