Kreativ dans
I samarbeid med Mediesenteret ved Høgskolen i Bergen, har Idrettsseksjonen fått i oppdrag å utvikle nye digitale læremidler for Nasjonal Digital Læringsarena (NDLA). Det skal utvikles læringsressurser i flere fag, deriblant kroppsøving. Kreativ dans er bidrag nr.2.
 |
| Kreativ dans - Mona Rinde Viland Foto: Jan Emil Ellingsen |
Tidligere har Idrettsseksjonen og Mediesenteret produsert en nettside om dans. Både den og kreativ dans blir ferdig i løpet av høsten 2009. Se også
Kreativ dans blir også kalt skapende dans. Det som kjennetegner undervisning i kreativ dans i forholdet til arbeidet med dansesjangere som for eksempel folkedans, jazzdans og selskapsdans, er at læreren her ikke demonstrerer ferdige danser for elevene, men gir dem oppgaver som krever at de utforsker ulike bevegelsesmuligheter og bruker materialet til å skape sine egne danser. I kreativ dans finnes det ikke noe som er "riktig" eller "galt". Det er ingen trinn eller stegkombinasjoner som må lærers. Målet med den kreative danseundervisningen er at elevene stimuleres til å bruke sine egne ressurser for å uttrykke seg gjennom dansens bevegelses-språk, og gi uttrykket en direkte og klar fremstilling.
Undervisningen i kreativ dans bygger på et system for analyse av dans som opprinnelig utviklet av danseteoretikeren, pedagogen og koreografen Rudolf Laban (1879-1958). (Åse Løvset Glad 2002: Dans på Timeplanen).
Faglig ansvarlig
Faglig ansvarlig for kreativ dans har vært Mona Rinde Viland, mens førsteamanuensis Jan Emil Ellingsen er faglig prosjektleder. Danserne kommer fra Bergen kulturskole, videregående skole og Høgskolen i Bergen.
Bildene er tatt i forbindelse med filmopptak. (Klikk i bildet = større versjon).
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
  |
Fotos: Jan Emil Ellingsen
Opprettet: 25.06. 2009
Jan Emil Ellingsen
Sist endret: 26.06.2009