Religion, livssyn og etikk (RLE)
Som studiefag i lærerutdanningen og som fag i grunnskolen står Religions-, livssyns og etikkkunnskap (RLE) i en lang kristendomsfaglig tradisjon. Studiefaget er primært rettet inn mot lærerarbeid i den norske grunnskolen, som - gjennom sin opplæring og oppdragelse - står i en kristen og humanistisk tradisjon. Spørsmål om etikk, menneskesyn og grunnleggende verdier står sentralt.
Dagens norske samfunn er preget av en flerkulturell virkelighet, og grunnskolen må i økende grad kunne møte elever med bakgrunn i ulike tros- og livssynstradisjoner. RLE-faget er derfor tverrfaglig. Som studiefag har RLE røtter i flere akademiske fagtradisjoner: Kristendomskunnskap, teologi, religionsvitenskap og filosofi. I tillegg har det forbindelse med en rekke samfunns- og kulturfag for å kunne ivareta bredden av fagets oppgaver i grunnskolen.
Samtidig som vi skal legge til rette for utvikling av kompetanse til å forstå norsk kultur og tradisjon, skal vi i en flerkulturell virkelighet bidra til å skape forståelse og respekt for andre religiøse og kulturelle tradisjoner. Vi skal fremme toleranse og fredelig sameksistens i et samfunn preget av et mangfold av religioner og livssyn.
Studiefaget skal i lys av sin egenart drøfte utfordringer knyttet til skolens verdigrunnlag, til lærerrollen, til yrkesetikken, og til opplærings- og oppdrageransvaret - både generelt og spesielt knyttet til grunnskolefaget.
Seksjonsleder
Per Arne Michelsen
E-post: pam@hib.no
Telefon: 55 58 59 92
Sist endret: 16.08.2011