Pensumlitteratur 2011/2012
Anestesi-, barne-, intensiv- og operasjonssykepleie
| Fellesdel | |
|---|---|
| Anestesisykepleie | |
| Barnesykepleie | |
| Intensivsykepleie | |
| Operasjonssykepleie |
Emne 1/Fellespensum
1a: Opplevelser og reaksjoner på akutt og/eller kritisk sykdom
OBLIGATORISK LITTERATUR :
Moesmand, A. M. & Kjøllesdal, A. (2004) Å være akutt kritisk syk : om pasientens og de pårørendes psykososiale reaksjoner og behov. 2. utg. Oslo, Gyldendal Akademisk.
Morton, P. G. & Fontaine, D. K. red. (2009) Critical care nursing: a holistic approach. 9. utg. Philadelphia, Lippincott Williams & Wilkins. Part 1-4.
Alle forelesninger er obligatorisk pensum.
RESSURSLISTE:
Almerud, S., Alapack, R. J., Fridlund, B. & Ekebergh, M. (2007) Of vigilance and invisibility - being a patient in technologically intense environments. Nursing in Critical Care, 12 (3), s. 151-158.
Almerud, S., Alapack, R. J., Fridlund, B. & Ekebergh, M. (2008) Beleaguered by technology: care in technologically intense environments. Nursing Philosophy, 9 (1), s. 55-61.
Antonovsky, A. (2000) Helbredets mysterium: at tåle stress og forblive rask. København, Hans Reitzel Forlag.
Dyregrov, A. (2006) Sorg hos barn: en håndbok for voksne. 2. utg. Bergen, Fagbokforlaget.
Dyregrov, K. & Dyregrov, A. red. (2008) Krisepsykologi i praksis. Bergen, Fagbokforlaget.
Eide, H. & Eide, T. (2007) Kommunikasjon i relasjoner: samhandling, konfliktløsning, etikk. 2. utg. Oslo, Gyldendal akademisk.
Gjengedal, E. (2000) Understanding a world of critical illness. Oslo, Pensumtjeneste.
Heggdal, K. (2008) Kroppskunnskaping : pasienten som ekspert i helsefremmende prosesser. Oslo, Gyldendal akademisk.
Holen, M. & Winther, B. red. (2009) Akut, kritisk og kompleks sygepleje: samfunds- og humanvidenskabelige perspektiver. København, Munksgaard.
Høye, S. (2003) Pårørendes status: semantisk analyse og juridisk tolkning av begrepet pårørende i et sykepleieperspektiv. Rapport nr 2-2003. Elverum, Høgskolen i Hedmark. Kan leses på Internett.
Høye, S. (2009) The strength of cultural diversity: the perspectives of family members and nurses on their encounters in intensive care units. PhD thesis UiS no. 64. Stavanger, University of Stavanger.
Ingstad, B. (2007) Medisinsk antropologi: en innføring. Bergen, Fagbokforlaget.
Kirkevold, M. & Ekern, K. S. red. (2001) Familien i sykepleiefaget. Oslo, Gyldendal akademisk.
Lazarus, R. S. (2006) Stress og følelser: en ny syntese. København, Akademisk forlag.
Lindahl, B. (2005) Möten mellan människor och teknologi: berättelser från intensivvårdssjuksköterskor och personer som ventilatorbehandlas i hemmet. Umeå University medical dissertations, new series, no 950. Umeå, Umeå universitet. Kan leses på Internett.
Moi, A. L. (2008) Health and quality of life in Norwegian burn patients. Akademisk avhandling, Universitetet i Bergen.
Monat, A. & Lazarus, R. S. red. (1991) Stress and coping: an anthology. New York, Columbia University Press.
Roy, C. & Andrews, H. A. (2009) The Roy adaptation model. 3. utg. Upper Saddle River, N.J., Pearson Education.
Røkenes, O. H. & Hanssen, P.-H. (2006) Bære eller briste: kommunikasjon og relasjon i arbeid med mennesker. 2. utg. Bergen, Fagbokforlaget.
Storli, S. L. (2007) Living with experiences and memories from being in intensive care: a lifeworld perspective. Akademisk avhandling, Universitetet i Tromsø.
Tveiten, S. (2007) Den vet best hvor skoen trykker-: om veiledning i empowermentprosessen. Bergen, Fagbokforlaget.
Ursin, H. & Zahl-Begnum, O. H. (1993) Biologisk psykologi. 2. utg. Oslo, Tanum-Norli.
1b: Etikk og sykepleieteori
OBLIGATORISK LITTERATUR:
Birkler, J. (2006) Etik i sundhedsvæsenet. København, Munksgaard.
Alle forelesninger er obligatorisk pensum.
RESSURSLISTE:
Benner, P. (1995) Fra novise til ekspert: dyktighet og styrke i klinisk sykepleiepraksis. Oslo, Tano. Kan leses på NBdigital.
Benner, P. & Wrubel, J. (2001) Omsorgens betydning i sygepleje: stress og mestring ved sundhed og sygdom. København, Munksgaard.
Birkler, J. (2009) Etisk håndværk: håndtering af etiske dilemmaer i klinisk sygepleje. København, Munksgaard.
Brinchmann, B. S. red. (2008) Etikk i sykepleien. 2. utg. Oslo, Gyldendal akademisk.
Eide, S. B., Grelland, H. H., Kristiansen, A., Sævareid, H. I. & Aasland, D. G. (2011) Fordi vi er mennesker: en bok om samarbeidets etikk. 2. utg. Bergen, Fagbokforlaget.
Eriksson, K. (1995) Det lidende menneske. Oslo, TANO. Opptrykk: Pensumtjeneste, 2005.
Eriksson, K. (1996) Omsorgens idé. København, Munksgaard.
Henderson, V. (1995) The nature of nursing: en definition og dens implikationer for praksis, forskningog uddannelse : overvejelser 25 år efter. København, Munksgaard.
Henderson, V. (1998) Sykepleiens natur: en definisjon og dens konsekvenser for praksis, forskning og utdanning: refleksjoner etter 25 år. Oslo, Universitetsforlaget.
Johannessen, K. I., Molven, O. & Roalkvam, S. (2007) Godt, rett, rettferdig: etikk for sykepleiere. Oslo, Akribe.
Kirkevold, M. (1998) Sykepleieteorier: analyse og evaluering. 2. utg. Oslo, Ad notam Gyldendal.
Martinsen, K. (2000) Øyet og kallet. Bergen, Fagbokforlaget.
Martinsen, K. (2003) Fra Marx til Løgstrup: om etikk og sanselighet i sykepleien. 2. utg. Oslo, Universitetsforlaget.
Meleis, A. I. (2012) Theoretical nursing: development and progress. 5. utg. Philadelphia, Lippincott Williams and Wilkins.
Nightingale, F. (1995) Notes on nursing : bemærkninger om sygepleje. København, Munksgaard.
Orem, D. E. (2001) Nursing: concepts of practice. 6. utg. St. Louis, Mo., Mosby.
Travelbee, J. (1999) Mellommenneskelige forhold i sykepleie. Oslo, Universitetsforlaget.
Regionale komiéer for medisinsk og helsefaglig forskning:
http://helseforskning.etikkom.no/
Norsk samfunnsvitenskapelig datatjeneste:
http://www.nsd.uib.no/
http://www.nsd.uib.no/personvern/
1 c: Rammefaktorer, organisering, ledelse og miljø
Barne- og likestillingsdepartementet & Utenriksdepartementet (2008) Barnets rettigheter: Norges fjerde rapport til FNs komité for barnets rettigheter 2008. Oslo, Barne- og likestillingsdepartementet. Kan leses på Internett.
Benner, P. (1995) Fra novise til ekspert: dyktighet og styrke i klinisk sykepleiepraksis. Oslo, Tano. Kap. 9-10. Kan leses på NBdigital.
Berg, M. E. (2008) Ledelse: verktøy og virkemidler. 3. utg. Oslo, Universitetsforlaget.
Dyregrov, A. (2002) Katastrofepsykologi. 2. utg. Bergen, Fagbokforlaget. Kap. 2.
Molven, O. (2009) Sykepleie og jus. 3. utg. Oslo, Gyldendal akademisk.
Aktuelle lover for helsetjenesten til videre lesning:
http://www.lovdata.no/all/BG09a.html
Alle forelesninger er obligatorisk pensum.
1 e: Utviklings- og forskningsarbeid knyttet til faget - Vitenskapsteori, forskningsmetoder og prosjektplan
Vitenskapsteori.
OBLIGATORISK LITTERATUR:
Birkler, J. (2005) Videnskabsteori: en grundbog. København, Munksgaard.
Thornquist, E. (2003) Vitenskapsfilosofi og vitenskapsteori: for helsefag. Bergen, Fagbokforlaget.
Alle forelesninger er obligatorisk pensum.
RESSURSLISTE:
Bengtsson, J. red. (2006) Å forske i sykdoms- og pleieerfaringer: livsverdensfenomenologiske bidrag. Kristiansand, Høyskoleforlaget.
Brown, E. & Granberg, A. (2011) Hva er et menneske?: en innføring i filosofiske spørsmål om menneskets natur. 2. utg. Bergen, Fagbokforlaget.
Nortvedt, M. W., Jamtvedt, G., Graverholt, B. & Reinar, L. M. (2007) Å arbeide og undervise kunnskapsbasert: en arbeidsbok for sykepleiere. Oslo, Norsk sykepleierforbund.
Nortvedt, P. & Grimen, H. (2004) Sensibilitet og refleksjon: filosofi og vitenskapsteori for helsefag. Oslo, Gyldendal akademisk.
Ryen, A. (2002) Det kvalitative intervjuet: fra vitenskapsteori til feltarbeid. Bergen, Fagbokforlaget.
Zahavi, D. (2003) Fænomenologi. Fredriksberg, Roskilde Universitetsforlag.
Aadland, E. (2011) "Og eg ser på deg-": vitenskapsteori i helse- og sosialfag. 3. utg. Oslo, Universitetsforlaget.
Kvantitative metoder.
OBLIGATORISK LITTERATUR:
*Drageset, S. & Ellingsen, S. (2009) Forståelse av kvantitativ helseforskning - en introduksjon og oversikt. Nordisk tidsskrift for helseforskning, 5 (2), s. 100-113. Kan leses på Internett.
*Drageset, S., Ellingsen, S. & Lindstrøm, T. C. (2008) Sykepleieforskning. Kvantitativ tilnærming - en diskusjon og oversikt. Norsk tidsskrift for sykepleieforskning, 10 (4), s. 28-40.
*Legges ut på It’s learning
Alle forelesninger er obligatorisk pensum.
RESSURSLISTE:
Creswell, J. W. (2009) Research design: qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. 3. utg. Los Angeles, SAGE.
Dalland, O. (2007) Metode og oppgaveskriving for studenter. 4. utg. Oslo, Gyldendal akademisk.
Grønmo, S. (2004) Samfunnsvitenskapelige metoder. Bergen, Fagbokforlaget.
Halvorsen, K. (2008) Å forske på samfunnet: en innføring i samfunnsvitenskapelig metode. 5. utg. Oslo, Cappelen akademisk.
Hellevik, O. (2002) Forskningsmetode i sosiologi og statsvitenskap. 7. utg. Oslo, Universitetsforlaget.
Jacobsen, D. I. (2005) Hvordan gjennomføre undersøkelser?: innføring i samfunnsvitenskapelig metode. 2. utg. Kristiansand, Høyskoleforlaget.
Johannessen, A., Tufte, P. A. & Kristoffersen, L. (2010) Introduksjon til samfunnsvitenskapelig metode. 4. utg. Oslo, Abstrakt.
Laake, P., Olsen, B. R. & Benestad, H. B. red. (2008) Forskning i medisin og biofag. 2. utg. Oslo, Gyldendal akademisk.
Magnus, P. & Bakketeig, L. S. (2003) Epidemiologi. 3. utg. Oslo, Gyldendal akademisk.
Olsson, H. & Sörensen, S. (2003) Forskningsprosessen: kvalitative og kvantitative perspektiver. Oslo, Gyldendal akademisk.
Polit, D. F. & Beck, C. T. (2012) Nursing research: generating and assessing evidence for nursing practice. 9. utg. Philadelphia, Pa., Wolters Kluwer Health.
Ringdal, K. (2007) Enhet og mangfold: samfunnsvitenskapelig forskning og kvantitativ metode. 2. utg. Bergen, Fagbokforlaget.
Kvalitative metoder.
OBLIGATORISK LITTERATUR:
*Ellingsen, S. & Drageset, S. (2008) Kvalitativ tilnærming i sykepleieforskning - en introduksjon og oversikt. Norsk tidsskrift for sykepleieforskning, 10 (3), s. 23-38.
*Legges ut på It’s learning
Alle forelesninger er obligatorisk pensum.
RESSURSLISTE:
Fossåskaret, E., Fuglestad, O. L. & Aase, T. H. red. (1997) Metodisk feltarbeid: produksjon og tolkning av kvalitative data. Oslo, Universitetsforlaget.
Johannessen, A., Tufte, P. A. & Kristoffersen, L. (2010) Introduksjon til samfunnsvitenskapelig metode. 4. utg. Oslo, Abstrakt.
Kitzinger, J. (1995) Qualitative research. Introducing focus groups. BMJ, 311 (7000), s. 299-302. Kan leses på Internett.
Kvale, S. & Brinkmann, S. (2009) Det kvalitative forskningsintervju. 2. utg. Oslo, Gyldendal akademisk.
Malterud, K. (2001a) The art and science of clinical knowledge: evidence beyond measures and numbers. Lancet, 358 (9279), s. 397-400.
Malterud, K. (2001b) Qualitative research: standards, challenges, and guidelines. Lancet, 358 (9280), s. 483-8.
Malterud, K. (2003) Kvalitative metoder i medisinsk forskning: en innføring. 2. utg. Oslo, Universitetsforlaget.
Thagaard, T. (2009) Systematikk og innlevelse: en innføring i kvalitativ metode. 3. utg. Bergen, Fagbokforlaget.
Vallgårda, S. & Koch, L. red. (2011) Forskningsmetoder i folkesundhedsvidenskab. 4. utg. København, Munksgaard.
Emne 2/Fellespensum
Medisinske og naturvitenskapelige emner (2a-d)
OBLIGATORISK LITTERATUR:
2 a: Fysiologi / fysiologi til barn / biokjemi og patofysiologi
Markestad, T. (2009) Klinisk pediatri. 2. utg. Bergen, Fagbokforlaget. Kap. 2, 4, 11.
Morton, P. G. & Fontaine, D. K. red. (2009) Critical care nursing: a holistic approach. 9. utg. Philadelphia, Lippincott Williams & Wilkins. Kap. 44.
Sand, O., Haug, E. & Sjaastad, Ø. V. (2001) Menneskets fysiologi. Oslo, Gyldendal akademisk. Kap. 2-5, 7-13.
Solheim, B. G. & Thorsby, E. (2007) Klinisk blodtransfusjon: hemoterapi : en kort praktisk veiledning. 13. utg. Oslo, Immunologisk institutt, Rikshospitalet - Radiumhospitalet.
2 b: Farmakologi
Simonsen, T., Aarbakke, J. & Lysaa, R. (2004/2010) Illustrert farmakologi. Bergen, Fagbokforlaget.
Pensum bind 1 (2010-utg.):
Kap. 3: Farmakodynamikk
Kap. 4: Farmakokinetikk
Kap. 7: Legemiddelinteraksjoner
Kap.11: Barn og legemidler
Kap.12: Eldre og legemidler
Pensum bind 2 (2004-utg.):
Kap. 6:Antimikrobielle legemidler
Kap. 9: Kvalme og oppkast
Kap.10: Legemidler ved sykdommer i blodet (antikoagulantia)
Kap.11: Legemidler ved endokrine lidelser
Kap.12: Legemidler ved allergi
2 c: Mikrobiologi
Forelesninger er obligatorisk pensum.
2 d: Medisinsk utstyr
Grimnes, S. (2005) Håndtering av medisinsk-teknisk utstyr på sykehus: en ikke-teknisk gjennomgang. 3. utg. Oslo, Medisinsk-teknisk avdelings forl. Medinnova, Rikshospitalet-Radiumhospitalet HF.
Alle forelesninger er obligatorisk pensum.
Sist endret: 06.09.2011