Ressurslitteratur, veiledningspedagogikk
Allgood, E. & Kvalsund, R. (2005) Learning and discovery for professional educators: guides, counselors, teachers: an interactive experiential approach to practice and research, Trondheim, Tapir Academic Press.
Andersen, T. (2005) Reflekterende processer: samtaler og samtaler om samtalerne, [København], Dansk Psykologisk Forl.
Anderson, H., Jensen, P., Jahr, M.-C. & Reichelt, S. (2008) Inspirasjon: Tom Andersen og reflekterende prosesser. Oslo, Gyldendal akademisk.
Aubert, A.-M. & Bakke Inger, M. (2008) Utvikling av relasjonskompetanse: nøkler til forståelse og rom for læring. Oslo, Gyldendal akademisk.
Bang, S. (2003) Rørt, rammet og rystet: faglig vekst gjennom veiledning, Oslo, Gyldendal akademisk.
Bang, S. & Heap, K. (1999) Skjulte ressurser: om veiledning i grupper, Oslo, Universitetsforl.
Bie, K. (2010) Refleksjonshåndboken: for bedre læring.2. utg. Oslo, Universitetsforl.
Bjørk, I. T. & Bjerknes, M. S. (2003) Å lære i praksis: en veiviser for studenten, Oslo, Universitetsforl.
Boge, M. (2009) Læring gjennom veiledning: meningsskaping i grupper. 2. utg. Bergen, Fagbokforl.
Carson, N. & Birkeland, Å. (2009) Veiledning for førskolelærere. 2. utg. Kristiansand, Høyskoleforl.
Dahl, Ø. (2001) Møter mellom mennesker: interkulturell kommunikasjon, Oslo, Gyldendal akademisk.
Dyrkorn, R. & Dyrkorn, R. (2010) Innføring i gestaltveiledning: teori, metode, praktiske eksempler, Oslo, Universitetsforl.
Eide, H. & Eide, T. (2007) Kommunikasjon i relasjoner: samhandling, konfliktløsning, etikk, Oslo, Gyldendal akademisk.
Eide, S. B., Aasland, D. G., Grelland, H. H. & Kristiansen, A. (2008) Til den andres beste: en bok om veiledningens etikk. Oslo, Gyldendal akademisk.
Eliassen, H. & Seikkula, J. (2006) Reflekterende prosesser i praksis: klientsamtaler, veiledning, konsultasjon og forskning, Oslo, Universitetsforl.
Falk, B. (2010) At være der hvor du er: opmærksomhed, grænser og kontakt i den hjælpende samtalen. 3. utg. København, Nyt nordisk forlag Arnold Busck.
Geldard, D. & Geldard, K. (2001) Basic personal counselling: a training manual for counsellors, London, Pearson Education Australia.
Gjems, L. (1995) Veiledning i profesjonsgrupper, Oslo, Universitetsforl.
Grendstad, N. M. (1990) Hva styrer min adferd: litt hverdagspsykologi, Oslo, Didakta.
Grendstad, N. M. (2010) Fantasi og følelser: praktisk mentalhygiene i hverdagen. 4. utg. Kristiansand, I kommisjon hos Didakta.
Grendstad, N. M. & Sandven, G. J. (1986) Å lære er å oppdage: prinsipper og praktiske arbeidsmåter i konfluent pedagogikk, Oslo, Didakta.
Hartviksen, M. & Kversøy, K. S. (2008) Samarbeid og konflikt: to sider av samme sak : SØT-modellen. Bergen, Fagbokforl.
Hiim, H. & Hippe, E. (2006) Praksisveiledning i lærerutdanningen: en didaktisk veiledningsstrategi, Oslo, Gyldendal akademisk.
Johannessen, E., Kokkersvold, E. & Vedeler, L. (2010) Rådgivning: tradisjoner, teoretiske perspektiver og praksis, Oslo, Gyldendal akademisk.
Killén, K. (2007) Profesjonell utvikling og faglig veiledning: et fellesfaglig perspektiv. Helhetsperspektiv, relasjonskompetanse, refleksjon, Oslo, Gyldendal Akademisk.
Kroksmark, T. & Åberg, K. red. (2007) Veiledning i pedagogisk arbeid. Bergen, Fagbokforl.
Larsen, R.-P. (1999) Konflikter og uenighet på arbeidsplassen, Oslo, Cappelen akademisk forl.
Lauvås, P. & Handal, G. (2000) Veiledning og praktisk yrkesteori, Oslo, Cappelen akademisk.
Lauvås, P., Lycke, K. H. & Handal, G. (2004) Kollegaveiledning i skolen, Oslo, Cappelen akademisk forl.
Lindbæk, B. (2004) Kommunikasjonsverksted i sosialt arbeid, Kristiansand, Høyskoleforl.
Mathisen, P. & Høigaard, R. (2004) Veiledningsmetodikk: en håndbok i praktisk veiledningsarbeid, Kristiansand, Høyskoleforl.
Nilsson, B. & Waldemarson, A.-K. (1988) Rollspel i teori och praktik. Lund, Studentlitt.
Oterholt, F. & Karlsson, B. (2010) Fenomener i faglig veiledning. Oslo, Universitetsforl.
Røkenes, O. H. & Hanssen, P.-H. (2006) Bære eller briste: kommunikasjon og relasjon i arbeid med mennesker. 2. utg. Bergen, Fagbokforl.
Rønning, A.-B. (2003) Gir faglig veiledning økt og bedre samhandling?: en kvalitativ studie blant helsepersonell i Midt-Norge, Trondheim, Den norske kreftforening. Kompetansesenter for kreftomsorg, Helseregion Midt-Norge.
Røttereng, K. & Hillestad, T. (2002) Mennesket - vårt viktigste råstoff: veiledningsbok for folk som jobber med attføring og sosialt arbeid, [Oslo], Praxis.
Skagen, K. (2004) I veiledningens landskap: innføring i veiledning og rådgivning, Kristiansand, Høyskoleforl.
Skau, G. M. (2005) Gode fagfolk vokser: personlig kompetanse i arbeid med mennesker, Oslo, Cappelen akademisk.
Smith, K. & Ulvik, M. red. (2010) Veiledning av nye lærere: nasjonale og internasjonale perspektiver. Oslo, Universitetsforl.
Stålsett, U. E., Sandal, R. & Tveten, W. (1994) Veiledningsmetodikk: om skoleutvikling i praksis, [Oslo], TANO.
Sundli, L. (2002) Veiledning i virkeligheten: praksisveiledning med lærerstudenter, Oslo, Gyldendal akademisk.
Teslo, A. L. red. (2006) Mangfold i faglig veiledning: for helse og sosialarbeidere. 2. utg. [Oslo], Universitetsforl.
Tveiten, S. (2008) Veiledning: mer enn ord. 3. utg. Bergen, Fagbokforl.
Tveiten, S. (2007) Den vet best hvor skoen trykker-: om veiledning i empowermentprosessen, Bergen, Fagbokforl.
Ulleberg, I. (2004) Kommunikasjon og veiledning: en innføring i Gregory Batesons kommunikasjonsteori - med historier fra veiledningspraksis, Oslo, Universitetsforl.
Ødegaard, A. J. & DeMott, M. A. M. red. (2008) Estetisk veiledning: dialog gjennom kunstuttrykk. Oslo, Universitetsforl.
Øiestad, G. (2004) Feedback, Oslo, Gyldendal akademisk.
Aadland, E. (1998) Etikk for helse- og sosialarbeidarar. 3. utg. Oslo, Samlaget.
Aalberg, T. K. (2002) Individuell veiledning, Bergen, Fagbokforl.
Aamodt, L. G. (1997) Den gode relasjonen: støtte, omsorg eller anerkjennelse? Oslo, Ad notam Gyldendal.
Relevante artikler o.l. vil bli utdelt i tilknytning til undervisningen.
Sist endret: 23.06.2011