Plan for utvikling av biblioteket 2005 - 2010
MÅL: Biblioteket er en kunnskapsallmenning der studenter, ansatte og andre brukere henter informasjon og inspirasjon til faglig utvikling og personlig vekst.
Biblioteket ved høgskolen er organisert som en fellestjeneste tilknyttet sentraladministrasjonen. Det blir ledet av en hovedbibliotekar og har 20 ansatte fordelt på 5 studiestedsbiblioteket. Hvert av studiestedsbibliotekene har en avdelingsbibliotekar som daglig leder. De 5 studiestedsbibliotekene er:
- Biblioteket, Landås (Avd. for lærerutdanning)
- Biblioteket, Nygård (Avd. for ingeniørutdanning)
- Biblioteket, Haukelandsbakken (Avd. for helse- og sosialfag.)
- Biblioteket, Møllendalsveien (Avd. for helse- og sosialfag)
- Biblioteket, Nordnes (Avdeling for helse- og sosialfag)
I biblioteket møter studentene og ansatte et bredt sammensatt kunnskapsmiljø som er tilrettelagt for faglig utvikling og personlig vekst. Det er et miljø som inviterer til egenaktivitet, til kreativ og kritisk tenking og til samarbeid. Bibliotekpersonalet tilbyr profesjonell opplæring og veiledning i bruk av bibliotekets informasjonskilder.
Biblioteket har strategisk plan for Høgskolen i Bergen 2005 -2010 som overordnet styringsverktøy. Virksomheten planlegges og gjennomføres så langt som mulig med utgangspunkt i de målene og strategiene som denne planen har vedtatt å prioritere. Fagprofilen ved høgskolen gjenspeiles i bibliotekets samlinger og tjenester. Innenfor denne rammen har biblioteket valgt ut tre egne satsningsområder for tidsrommet 2005-2010.
Bibliotekets tre satsingsområder er:
- elektroniske informasjonsressurser
- informasjonskompetanse
- publisering ved høgskolen
Elektroniske informasjonsressurser
Mål: Biblioteket tilbyr et bredt faglig spekter av kvalitetssikrete elektroniske informasjonstjenester
Tilgang på elektroniske informasjonsressurser er i dag en forutsetning for å holde seg faglig oppdatert og drive forskningsbasert undervisning og kunnskapsbasert praksis. Innenfor høgskolens fagfelt finnes en rekke viktige elektroniske kilder som bare kan nåes via abonnementsordninger. En viktig oppgave for biblioteket er å skaffe brukerne adgang til flest mulig av disse kildene på en enklest mulig måte.. Strategier for å nå målet:
- gjøre elektroniske informasjonsressurser lett tilgjengelig via velstrukturerte websider og utvikling av en ny nettportal i samarbeid med BIBSYS og andre høgskoler i Norge
- legge til rette for at studenter og ansatte på en enkel måte kan overvåke sentrale forskningsdatabaser slik at de kan holde seg orientert om utvikling på sine fagfelt
- støtte nasjonale initiativ som sikrer norske fagbibliotek gunstige lisensavtaler med norske og utenlandske leverandører av elektroniske informasjonstjenester
Informasjonskompetanse
Mål: Biblioteket fremstår som en attraktiv læringsarena der studenter og ansatte får informasjonskompetanse gjennom opplæring i informasjonssøking og kritisk bruk av kilder
Kunnskaper om informasjonskilder, og ferdigheter i å bruke dem, er en viktig del av den faglige kompetansen kandidatene må ha med seg ut i arbeidslivet. Biblioteket ønsker å være en læringsarena for denne type kompetanseutvikling. Derfor tilbyes flere typer opplæring som er tilpasset profesjonsutdanningene og de ulike fagplanene. Biblioteket vil videreutvikle sin rolle som faglig og pedagogisk veileder for studenter og fagpersonale som søker informasjon for å lære. Til bruk i dette arbeidet vil vi bl. a. utnytte den kompetanse og det produktet vi har vært med på å utvikle gjennom et stort anlagt samarbeidsprosjekt med UIB, NHH og Universitetet i Aalborg.
Strategier for å nå målet:
- arbeide for at opplæring i informasjonssøking og vurdering av kilder blir en timeplanfestet og integrert del av utdanningen ved Høgskolen i Bergen
- styrke samarbeidet mellom bibliotekansatte og faglige ansatte
- videreutvikle tjenesten ”lån en bibliotekar” til studenter og ansatte ved høgskolen
- ta i bruk det nyutviklete webbaserte opplæringsprogrammet ”søk&skriv” for studenter
- samarbeide med fagmiljøet om å standardisere og kvalitetssikre pensumlister som legges ut på nettet sammen med fagplanene
Ledetråder i åpent læringslandskap: Pedagogisk grunnlagsdokument for HiB - bibliotekets opplæring i søk og bruk av informasjonskilder.
Publisering ved høgskolen
Mål: Biblioteket spiller en sentral rolle ved publisering og formidling av høgskolens FOU – arbeider
Høgskolen har som ambisjon å øke både kvantitet og kvalitet på sin publiseringsvirksomhet. FOU-arbeidet ved høgskolen er avhengig av gode støttefunksjoner, som for eksempel et velfungerende formidlingsapparat. Biblioteket sin rolle vil være å bidra med veiledning og oppfølging av faglige ansatte som ønsker å få sine arbeider publisert i forskjellige typer kanaler og senere registrert i FORSKDOK. Spesielt vil biblioteket ta ansvar for å utvikle høgskolens åpne institusjonelle forskningsarkiv: BORA (Bergen Open Research Archive) til å bli en viktig kilde for profilering, formidling og lagring av de ansattes egne FOU-arbeid. Dessuten vil biblioteket drive nettbokhandelen der skriftserien blir lagt ut for salg.
Strategier for å nå målet:
- Videreutvikle rutiner for FORSKDOK – registreringen som samstemmer med de sentrale retningslinjene
- Ta i bruk BORA som institusjonelt arkiv i samarbeid med fagmiljøet
- Medvirke til at høgskolens skriftserie utgies og formidles i tråd med de retningslinjene som er vedtatt
Nytt høgskolebygg på Kronstad
Mål: En åpen og visjonær planprosess mot et nytt og dynamisk fellesbibliotek for høgskolen
Biblioteket vil arbeide med å forberede samlokalisering i nytt høgskolebygg på Kronstad. Dette må foregå parallelt med at planene for nybyggingen nyanseres og iverksettes. Samordning og effektivisering av personalressurser og samlinger vil være to viktige utviklingsområder
Sist endret: 03.04.2009