• Tekststørrelse: a a a
  • Skriv ut

Etikkens plass i profesjonsutdanningen

Bergenskonferanse om arbeid, korrupsjon og profesjonsetikk

Arbeidslivet for nyutdannede kandidater kan være tøft. Etisk standard og etiske valg gir utfordringer for den enkelte arbeidstaker og for organisasjonen de er en del av. Deler av profesjonsutdanningen ved høgskoler og universitet har lenge lagt vekt på yrkesetikk. Ved flere utdanninger, blant annet ved helse- og sosialfagutdanningene, er det for eksempel satt opp bomstasjon for å sjekke politiattester. Men forbereder utdanningene sine studenter godt nok på etiske utfordringer og vanskelige valg de må gjøre?

Hvordan en løser ulike etiske problemstillinger i praktisk yrkesutøvelse, slik som spørsmål om ressursprioriteringer, korrupsjon, tillit og lojalitet, vil være avhengig av hvordan man definerer etikk i sitt yrke og hvor man setter grensen for hva som er etiske problemstillinger. I begrepet etikk ligger dermed også et sett av maktforståelser, som forstås og utøves ulikt.

Norge er blant de minst korrupte land i verden - men dårligst i Norden. Er fagmiljøene og ledelsen ved institusjonene opptatt av den omfattende samfunnsdebatten om etikk, korrupsjon og rettferdighet som foregår i Norge og globalt? I hvilken grad er norsk profesjonsutdanning korrupsjonsforebyggende?

Yrkesetikk har fått ulik plass i de ulike profesjonsutdanningen. Kanskje bør lærerne i profesjonsfagene bli flinkere å lære av hverandre? Har ingeniørene og økonomene noe å lære fra de fire prinsippene for helseetikk: Velgjørenhet, ikke skade, respektere selvbestemmelse og rettferdighet? Gir vi plass til profesjonsetikk og samfunnsansvar i våre kurs og i vår pensumlitteratur?

Forum for profesjonsutdanning og profesjonsdialog (FORPRO) arrangerer dagskonferanse 17. oktober med tema " Etikkens plass i profesjonsutdanningen". Deltema vil være etiske problemstillinger i arbeidslivet, etikken som makt og avmakt, profesjoners etiske utfordringer og etikkens plass i profesjonsutdanningen.

Innledere på konferansen

Påmelding

Konferanse avholdes i Sonja Gills rom, Avdeling for ingeniørutdanning,
17. oktober kl 09.00-15.30

FORPRO er ansvarlig for konferansen.

Kontaktpersoner
Reidun Faye 55 58 58 43/ 95 89 81 16
Tom Skauge 55 58 77 30

Relevante nettsider

Relevant litteratur

Relevante bøker og annen litteratur kan fås kjøpt i bokhandelen Studia i forbindelse med konferansen. Studia holder åpent til 16.00 konferansedagen. Relevant litteratur er også tilgjengelig på Biblioteket Nygård, som holder åpent til 19.30 konferansedagen.

Bøker:
Bergem, T.(1994) Tjener - aldri herre. Om lærerutdanning og yrkesetiske
holdninger. Bergen: NLA-Forlaget.

Bergem, T.(2007) Læreren i etikkens motlys. Oslo: Gyldendal Akademisk.
1.utgave, 10. opplag.

Campell,E. (2003) The Ethical Teacher. Maidenhead-Philadelphia: The Open
University Press.

Crane, Andrew and Dirk Matten (2004). Business ethics: a European perspective: managing corporate citizenship and sustainability in the age of globalization. Oxford: Oxford University Press

Dale, Erling Lars (1997). Etikk for pedagogisk profesjonalitet. Oslo: Cappelen akademisk forlag

Duesund, Knut (2005). Etikk og filosofi i skolen. Bergen: Fagbokforlaget

Eidhamar, Levi Geir, Vigdis Hølen og Paul Leer-Salvesen (2007). Den andre: etikk og filosofi i skolen. Kristiansand: Høyskoleforlaget

Fanebust, Arne (2005). Juss og etikk. Oslo: Universitetsforlaget

Fjellström, R.(2004) Skolområdets etik. En studie i skolans forstran.
Lund: Studentlitteratur.

Fjellström, R.(2006) Lärares yrkesetik. Lund: Studentlitteratur.

Heiene, Gunnar (2005). Prinsipiell etikk. Bergen: Fagbokforlaget

Irgens, Eirik J. (2007). Profesjon og organisasjon Å arbeide som profesjonsutdannet. Bergen: Fagbokforlaget

Kversøy, Kjartan Skogly (2005). Etikk – en praktisk vinkling. Ulike perspektiver på det etiske landskapet. Bergen: Fagbokforlaget

Marnberg, Einar (1998). Etikk i næringslivet: en teoretisk og empirisk studie av individets, organisasjonens og utdanningens betydning for atferd i etiske konfliktsituasjoner. Oslo: Tano Aschehoug

Martens, Magni og Svein G. Nyblin (1992). Teknologietikk: etikk for ingeniører. Oslo: Universitetsforlaget

Mintzberg, Henry (2004). Managers not MBAs: a hard look at the soft practice of managing and management development. San Francisco: Berrett-Koehler

Nordenfalk, K.(red.) (2004). Etikk i prinsip & praktikk - en antologi om
lärares yrkesetik. Stockholm: Lärarförbundet og Lärarnas Riksförbund.

Orlenius,K. og Bigsten, A.(2006). Den värdefulla praktiken. Yrkesetik i
pedagogers vardag. Stockholm: Runa Förlag.

Rose-Ackerman, Susan. 2002. Grand' corruption and the ethics of global business. Journal of Banking and Finance, 26, pp. 1889-1918.

Slettebø, Åshild (1997). Sykepleie og etikk. Oslo: Ad notam Gyldendal

Søreide, Tina. 2006. Corruption in international business transactions: the perspective of Norwegian firms. In S. Rose-Ackerman: The International Handbook on the Economics of Corruption, Edward Elgar Publishing

Tranøy, Knut Erik (2005). Medisinsk etikk i vår tid. Bergen: Fagbokforlaget

Veugelers, W., Oser, F.K.(eds.).(2003). Teaching in Moral and Democratic
Education. Bern: Peter Lang.


Artikler:
Bergem, T.(2002) Yrkesetik - mer enn retorikk. Pedagogiska Magasinet,
4/2002, 35-41.

Cappelen, Alexander and Ole Frithjof Norheim (2005). “Responsibility in health care – a liberal egalitarian approach”. Journal of Medical Ethics 31, 2005.

Cappelen, Alexander (2001). “The Moral Rationale for International Fiscal Law”, Ethics and International Affairs, vol. 15, nr 1, 2001.

Førde Reidun (2006): Etikk er daglegvare: Tidsskrift for den Norske Lægeforening nr. 2, 2006; 126: 194-5. http://tidsskriftet.no/lts-pdf/pdf2006/194-5.pdf

Grimen, Harald (2006): Profesjoner og profesjonsmoral. SPS Arbeidsnotat nr. 04/06. http://www.hio.no/content/view/full/49750

Materstvedt, Lars J. & Johan-Arnt Hegvik (2004): Organdonasjon, elektiv ventilasjon og etikk; Tidsskriftet for den Norske Lægeforening 2004; 124: 2501-3. http://tidsskriftet.no/pls/lts/pa_lt.visSeksjon?vp_SEKS_ID=1080304

Lover, forskrifter og indexer:
Kunnskapsdepartementet (2007). Rundskriv F-09-07: Krav om politiattest for helsefagutdanninger. Vedlegg til kapittel 6 i forskrift om opptak til universiteter og høyskoler. http://www.regjeringen.no/nb/dep/kd/dok/rundskriv/2007/Rundskriv-F-09-07-Endring-i-forskrift-10.html?id=473328

Lovdata (2005): Lov om arbeidsmiljø, arbeidstid og stillingsvern mv. (arbeidsmiljøloven). http://www.lovdata.no/all/hl-20050617-062.html

Transparency Internationals Corruption Perception Index (CPI) 2006. http://www.transparency.no/article.php?id=218&p=

Sist endret: 23.08.2010