• Tekststørrelse: a a a
  • Skriv ut

Retningslinjer for opptak på grunnlag av realkompetanse

Retningslinjene er fastsatt av styret ved Høgskolen i Bergen 28.03.2001 og justert 19.12.01 med hjemmel i lov om universiteter og høgskoler § 37 punkt 2 (justert til § 3-6 punkt 2) og KUF rundskriv F-55-00. Jf forskrift om opptak til høyere utdanning 2007: nr 173

Lov om universiteter og høgskoler § 3-6 punkt 2:

”Institusjonene kan gi søkere som er 25 år eller eldre i opptaksåret, opptak til enkeltstudier dersom de på grunnlag av realkompetanse har de nødvendige kvalifikasjoner for vedkommende studium.”

1. Studier som retningslinjene gjelder for:

Retningslinjene gjelder for opptak til høgskolens studier, både grunnutdanninger og videreutdanninger. Retningslinjene gjelder ikke for opptak til mastergradsstudier.

2. Opptakskrav

Definisjon av realkompetanse (St.meld. nr. 42 1997-98)

”..all den kompetanse en person har skaffet seg gjennom betalt eller ubetalt arbeid, etterutdanning, fritidsaktivitet og annet som kommer i tillegg til den kompetansen vedkommende har dokumentert gjennom grunnutdanning”.

Opptak i henhold til dette reglementet gjelder vurdering av realkompetanse for å studere et bestemt studium (universitets- og høgskoleloven § 3-6 punkt 2).

Søkere med annet morsmål enn norsk, dansk eller svensk må fylle norskkravet for opptak. Jf opptaksforskriften § 2-2.

Følgende kriterier legges til grunn for godkjenning

A. Generelt

  • Søker må være 25 år eller eldre i søknadsåret
  • Søker har ikke generell studiekompetanse
  • Søker kan dokumentere for studiet relevant praksis og eventuelt relevant ulønnet arbeid inkludert omsorg og/eller relevant organisasjonsarbeid og /eller relevante kurs eller utdanninger. Relevant praksis må ha vært over en periode på minimum 3 år fulltid hvorav minimum 2 år fulltid i yrkesforhold.
  • Søker må ha tilstrekkelige ferdigheter i norsk og engelsk til å kunne gjennomføre studiet
  • Søker må på en tilfredsstillende måte, gjøre rede for motivasjon for å søke studiet, egen oppfatning av hva vedkommende tror studiet vil kreve av innsats og hvorfor vedkommende tror at han/hun kan gjennomføre studiet
  • Ved studier som har spesielle opptakskrav, må disse være oppfylt. Det kan kreves at søker avlegger eksamen tilsvarende særkravet.

B. Relevant arbeidserfaring, utdanning med mer

For alle studier gjelder
• Søker må ha minst 3 års relevant arbeidserfaring, hvorav minst 2 år i yrkesforhold for å få godkjent realkompetanse. Deltid omregnes til fulltid.
• Søker må ha nødvendige faglige forutsetninger for å kunne gjennomføre studiet (Forskrift om opptakskrav). Dette vurderes blant annet ut fra hvordan tidligere studier er gjennomført, kursdeltaking, samfunnsarbeid og attester fra arbeidsgiver.

Relevant arbeidserfaring

Til utdanning innen grunnskolelærerutdanningene: Som relevant arbeidserfaring regnes. kursholder over en viss tid, assistent i undervisning eller vikar i skolen, idrettsleder. Relevant utdanning er barne- og ungdomsarbeider.

For opptak til grunnskolelærerutdanningen er det fagkrav og karakterkrav:

Søker må ha følgende fag:
• norsk (14 uketimer/ 393 t) med karakteren 3,0 eller bedre. Søkere fra land utenfor Norden kan alternativt ha ett av følgende:

  • eksamen fra trinn 3 i norsk for utenlandske studenter ved universitetene med karakteren c eller tilsvarende
  • fullført og bestått studium i høyere utdanning på minst 60 studiepoeng i norsk språk og samfunnskunnskap for utenlandske studenter med karakteren c eller tilsvarende
  • skriftlig test i norsk, høyere nivå (Bergenstesten) med "godt bestått" på minst én av fem delprøver eller minium 500 poeng.

• matematikk (5 uketimer/ 224 t) med karakteren 3,0 eller bedre.

Til utdanning innen førskolelærerutdanning

Søker må ha jobbet i barnehage, skolefritidsordningen eller vært dagmamma. Relevant utdanning er barne- og ungdomsarbeider.

Til utdanning innen helse- og sosialfag

Generelt:

Søker må ha erfaring som omfatter arbeid med målgruppen for den aktuelle utdanningen. Relevant utdanning er hjelpepleier eller omsorgsarbeider

For opptak til sykepleier- og vernepleierutdanningene

Det legges vekt på at søker dokumenterer kunnskaper innen matematikk eller kurs i legemiddelhåndtering (kurs for hjelpepleiere). Relevant arbeidserfaring er hjelpepleier og pleiemedhjelper for begge gruppene.

Vernepleier: arbeid i bofellesskap, støttekontakt.

Til opptak ved fysioterapeututdanningen

Det legges vekt på at søker dokumentere kunnskaper innen matematikk og naturfag. Relevant arbeidserfaring er assistent på fysioterapiavdeling, fysioterapisenter.

Til opptak ved radiografutdanningen

Det legges vekt på at søker dokumentere kunnskaper innen matematikk. Relevant arbeidserfaring er som assistent eller hjelpepleier ved røntgeninstitutt eller røntgenavdeling, stråleterapiavsnitt.

Til opptak ved sosionomutdanningen

Relevant arbeidserfaring er saksbehandlingsarbeid og eller arbeid mot klienter, eller saksbehandling i forbindelse med trygd, sosiale tiltak, arbeid innen NAV, arbeid med innvandrere, utekontakten, arbeid mot rusmiljø

Til opptak ved ergoterapeututdanningen

Relevant arbeidserfaring er arbeid ved hjelpemiddelsentral, tilpasning av hjelpemidler til funksjonshemmede, annet arbeid med å legge forhold til rette for funksjonshemmede

Til opptak ved ingeniørutdanning

Arbeidserfaring og utdanning fra blant annet tekniske fagområder.
Spesielle opptakskrav: Ved høgskoleingeniørutdanning må det spesiell opptakskravet dokumenteres enten ved kompetansebevis, vitnemål fra videregående skole, forkurs eller tilsvarende (se Søkerhandboka).
Matematikk (R1+R2) og Fysikk 1 eller gammelt: 3MX og 2 FY

Til opptak ved bioingeniørutdanning

Fagkrav: Matematikk R1 eller matematikk (S1+S2) og Fysikk 1 eller Biologi1 eller Kjemi 1.
Relevant arbeidserfaring: arbeid på laboratorium

Til opptak ved økonomisk- administrativ utdanning

Praksis og utdanning m.m. fra arbeid innen det økonomisk-administrative området fra offentlig eller privat virksomhet eller organisasjonsarbeid. Videre kreves matematikk tilsvarende krav i generell studiekompetanse.

Til opptak ved bachelor i informasjonsteknologi

Søker må fylle de spesielle opptakskravene: Gammel plan: 2MX/ 2MY/ 3MZ
Ny plan: Matematikk R1 eller Matematikk (S1+S2)

Til opptak ved årsstudium i natur og miljøfag

Søker må fylle de spesielle opptakskravene:

Gammel plan:

2MX/2MY/3MZ + MX/3FY/3KJ/3BI (2KJ+3BT)(2BI+3BT)

Ny plan:

Matematikk R1 eller Matematikk (S1+S2) og Matematikk (R1+R2) eller Fysikk (1+2) eller Kjemi (1+2) eller biologi (1+2) eller informasjonsteknologi (1+2) eller Geofag (1+2) eller Teknologi og forskningslære (1+2)

3. Rangeringsregler

Dersom det er flere søkere enn studieplasser, må søkerne konkurrere seg inn på studiet. Tildeling av studieplass skjer da etter rangering. Rangeringen skjer på bakgrunn av en helhetlig vurdering.

I Forskrift om rangering av søkere ved opptak til grunnutdanninger ved universiteter og høgskoler § 7-12 heter det at:

”kvalifiserte søkere som ikke kan poengberegnes, må rangeres i forhold til poengberegnede søkere ved hjelp av en skjønnsmessig vurdering. For å få tilbud om opptak kreves det likeverdige ferdigheter og kunnskaper med søkere som får studietilbud om opptak etter rangering på grunnlag av poengberegning.”

Vektlegging ved rangering

Det blir lagt vekt på
1. omfang av relevant praksis
2. omfang av annen praksis
3. relevant utdanning
4. studiekompetansefag
5. relevante kurs

Yrkeserfaring deltid omregnes til fulltid.

4. Krav til dokumentasjon

Høgskolen krever dokumentasjon på all utdanning etter grunnskolen.
All praksis, utdanning og andre forhold som skal gi grunnlag for opptak, må dokumenteres med attesterte kopier og skal følge søknaden. Attest for praksis må angi lengde på arbeidsforholdet, stillingsprosent og innhold av arbeidet. Omsorg for egne barn skal dokumenteres med bostedsattest.

Attest for avlagte eksamener der sensuren faller etter søknadsfristen, kan ettersendes innen 1.juli. Gjelder søknad til studier som begynner om høsten.

Alle attester må være datert og undertegnet av attestutskriver. For søkere som er i ansettelsesforhold regnes attester frem til søknadsfristen (1. mars), selv om søker opplyser at jobben fortsetter utover dette tidspunkt.

5. Søknad etter fristen

Søknadsfristen for studier som inngår i NOM-opptaket er 1. mars.
For videreutdanninger settes egne søknadsfrister.

Søkere som leverer søknad etter angitt dato, kan vurderes dersom høgskolen ønsker det. Søkere har imidlertid ikke krav på slik vurdering før ved neste ordinære opptak.

6. Privatist

Dersom en privatist fyller kravene til realkompetanse, skal vedkommende ha adgang til å gå opp til eksamen. Betingelsen er at vedkommende ikke kan dokumentere generell studiekompetanse og er minst 25 år gammel. Søknaden behandles av opptakskontoret etter å ha vært faglig vurdert.

7. Klage

Klage på søknad om opptak på grunnlag av vurdering av realkompetanse, stiles til Klagenemnda ved Høgskolen i Bergen og sendes til utdanningsseksjonen.

8. Ikrafttredelse

Retningslinjene trer i kraft fra og med opptaket til studieåret 2001-02.

Vedtatt i styret 28.03.2001
Justert november 2008 i henhold til ny lov og nye forskrifter

Justert februar 2010 angående ny grunnskolelærerutdanning

Sist endret: 05.01.2012