Kompetanse for kvalitet – Etterutdanningskurs

Deler av midlene fra Kunnskapsdepartementets satsining Kompetanse for kvalitet fra 2009 er omdisponert til kortere etterutdanningskurs. Disse gir ikke studiepoeng.

Kurstilbudene under er for lærere i grunnskolen som trenger å øke sin kompetanse.

Kursene er gratis og undervisningen foregår i lokalene til lærerutdanningen på Høgskolen.

Deltakerne må selv dekke utgifter til reise og opphold, eller søke midler fra skoleeier.

Musikk

Musikk for småskoletrinnet

Høgskolen tilbyr etterutdanningskurs i musikk for lærere som underviser på småskoletrinnet.  Dette er et praktisk kurs for lærere som har egen klasse i musikk.

Kurset er fullt og det er derfor ikke mulig å melde seg på.

Mål for kurset
Gjennom arbeid med musikalske aktiviteter og didaktisk refleksjon, skal deltakerne få bedre kompetanse i å planlegge, gjennomføre og vurdere musikkundervisningen på småskoletrinnet i samsvar med læreplanverket for grunnskolen.

Innhold
  • Aktivitets- og arbeidsformer i musikkfaget (musisere, komponere og lytte)
  • Grunnleggende ferdigheter og kompetansemål
  • Musikk som en del av tema- og prosjektarbeid
  • Musikalsk læring og estetiske læringsprosesser
Praktisk informasjon
  • To kursdager à 6 timer
  • 1. kursdag 22. mars fra kl.9.30–15.30: Med fokus på aktivitetsformen musisere
  • 2. kursdag 28. august fra kl. 9.30–15.30: Med fokus på aktivitetsformene komponere og lytte
  • Etter første kursdag får deltakerne med seg forslag til aktiviteter som kan prøves ut i klassen. Dette vil følges opp andre kursdag
  • Undervisningen foregår på Høgskolen i Bergen, Avdeling for lærerutdanning

Målgruppe
Lærere som underviser i musikk på småskoletrinnet.

Kursavgift
Kurset er gratis. Deltakere må selv dekke utgifter til reise og opphold, eller søke midler fra skoleeier.

Kontaktinformasjon

Kontor for etter-, videreutdanning og oppdrag
tlf: 55 58 59 99

Faglig kontakt:
Førsteamanuensis Catharina Christophersen
tlf: 55 58 59 81

Førsteamanuensis Tiri Bergesen Schei
tlf: 55 58 58 16

Mat og helse

Mat og helse for barnetrinnet

Om kurset er fullt, kan du stå på venteliste ved å skrive til hro@hib.no

Onsdag 11.04.12
  • 10.00–10.15: Velkommen – presentasjon av deltakere, forelesere og kursprogram
  • 10.15 – 12.45: Faglige og didaktiske perspektiv på hovedområdet mat og forbruk v/ Inger Nygaard
  • 13.00–16.30: Praktisk arbeid på hovedområdet mat og forbruk v/ Inger Nygaard
  • 16.30–16.45: Oppsummering
Torsdag 12.04.12
  • 08.30–11.00: Faglige og didaktiske perspektiv på hovedområdet mat og livsstil v/ Lene Bakke
  • 11.15–14.45: Praktisk arbeid ute med vekt på hovedområdet mat og livsstil v/ Eli K. Aadland
  • 14.45–15.00: Oppsummering
Fredag 13.04.12
  • 08.30–11. 00: Faglige og didaktiske perspektiv på hovedområdet Mat og kultur v/ Eldbjørg Fossgard
  • 11.15–14.45: Praktisk kjøkkenarbeid på hovedområdet Mat og kultur v/ Eldbjørg Fossgard
  • 14.45–15.00: Oppsummering og evaluering v/ Eldbjørg Fossgard


Mat og helse for ungdomstrinnet

Om det er fullt, kan du stå på venteliste ved å skrive til hro@hib.no

Onsdag 09.05.12
  • 10.00–12.00 Velkommen
    Læreplanen i mat og helse, de didaktiske kategoriene, herunder vurdering
  • 12.00–12.45 Lunsj kan kjøpes i kantinen
  • 12.45–14.00 Faglige og didaktiske perspektiv på hovedområdet mat og forbruk
  • 14.15–16.15 Praktisk kjøkkenarbeid med vekt på hovedområdet mat og forbruk
Torsdag 10.05.12
  • 08.30–10.00 Faglige og didaktiske perspektiv på hovedområdet mat og livsstil
  • 10.15–13.15 Praktisk kjøkkenarbeid med vekt på hovedområdet mat og livsstil
  • 13.30–14.15 Prosjektpresentasjoner
  • 14.15–15.00 Faglige og didaktiske perspektiv på hovedområdet mat og kultur
Fredag 11.05.12
  • 08.30–10.00 Faglige og didaktiske perspektiv på hovedområdet mat og kultur, fortsetter
  • 10.15–13.15 Praktisk kjøkkenarbeid med vekt på hovedområdet mat og kultur
  • 14.00–14.30 Oppsummering

 

Matematikk

Geometri og måling for ungdomstrinnet

– Didaktisk og faglig utdyping

  • Målgruppe: Lærere som ønsker å undervise eller allerede underviser på ungdomstrinnet.
  • Dato: 17.–18. november og 19.–20. januar kl. 09.00–15.00
  • Påmeldingsfrist: Meld deg på her innen 31.10.11

 Kurset består av 2 samlinger hver på 2 dager. Undervisningen vil foregå på høgskolen eller i regionene. Innholdet i kurset består av matematikkfaglige og didaktiske emner. På samlingene blir det gitt metodetips og andre ideer til utprøving i klasserommet.

Studentene blir oppfordret til å forske på egen praksis og de enkeltes erfaringer er utgangspunkt for felles betraktninger på samlingene. Sentrale elementer i kunnskapsløftet som kompetansemål, grunnleggende ferdigheter, tilpasset undervisning og vurdering for læring inngår i kurset. Kurset vektlegger kritisk bruk av IKT, undersøkende virksomhet og læringssamtalen som instrument i matematikkfagets praksis.

Statistikk og sannsynlighetsregning for ungdomstrinnet

– Didaktisk og faglig utdyping

  • Målgruppe: Lærere som ønsker å undervise eller allerede underviser på ungdomstrinnet.
  • Dato: 9.–10. februar og 15.–16. mars kl. 09.00–15.00
  • Påmeldingsfrist: 20.01.12

 Kurset består av 2 samlinger hver på 2 dager. Undervisningen vil foregå på HiB eller i regionene. Innholdet i kurset består av matematikkfaglige og didaktiske emner.  På samlingene blir det gitt metodetips og andre ideer til utprøving i klasserommet.

Studentene blir oppfordret til å forske på egen praksis og de enkeltes erfaringer er utgangspunkt for felles betraktninger på samlingene. Sentrale elementer i kunnskapsløftet som kompetansemål, grunnleggende ferdigheter, tilpasset undervisning og vurdering for læring inngår i kurset.

I tillegg vil modellering og utvikling av kritisk demokratisk kompetanse være i fokus. Kurset vektlegger kritisk bruk av IKT, undersøkende virksomhet og læringssamtalen som instrument i matematikkfagets praksis.

Funksjonslære for ungdomstrinnet

– Didaktisk og faglig utdyping

  • Målgruppe: Lærere som ønsker å undervise eller allerede underviser på ungdomstrinnet.
  • Dato: 13.–14. februar og 19.–20. mars kl. 09.00–15.00
  • Påmeldingsfrist: 30.01.12

Kurset består av 2 samlinger hver på 2 dager. Undervisningen vil foregå på HiB eller i regionene. Innholdet i kurset består av matematikkfaglige og didaktiske emner.  På samlingene blir det gitt metodetips og andre ideer til utprøving i klasserommet.

Studentene blir oppfordret til å forske på egen praksis og de enkeltes erfaringer er utgangspunkt for felles betraktninger på samlingene. Sentrale elementer i kunnskapsløftet som kompetansemål, grunnleggende ferdigheter, tilpasset undervisning og vurdering for læring inngår i kurset.

I tillegg vil  modellering og utvikling av kritisk demokratisk kompetanse være i fokus. Kurset vil vektlegge kritisk bruk av IKT, undersøkende virksomhet og læringssamtalen som instrument i matematikkfagets praksis.

Tallære og algebra for ungdomstrinnet

– Didaktisk og faglig utdyping

  • Målgruppe: Lærere som ønsker å undervise eller allerede underviser på ungdomstrinnet.
  • Dato: 22.–23. mars og 19.–20. april kl. 09.00–15.00
  • Påmeldingsfrist: 01.03.11

Etterutdanningskurset retter seg mot lærere som ønsker å undervise på ungdomstrinnet eller som underviser på ungdomstrinnet.

Kurset vil bestå av 2 samlinger hver på 2 dager. Undervisningen vil foregå på HiB eller i regionene.  Innholdet i kurset vil bestå av matematikkfaglige og didaktiske emner.  På samlingene vil det bli gitt metodetips og ideer til utprøving i klasserommet.

Studentene vil bli oppfordret til å forske på egen praksis og de enkeltes erfaringer vil være utgangspunkt for felles betraktninger på samlingene. Sentrale elementer i kunnskapsløftet som kompetansemål, grunnleggende ferdigheter, tilpasset undervisning og vurdering for læring inngår i kurset. Kurset vil vektlegge kritisk bruk av IKT, undersøkende virksomhet og læringssamtalen som instrument i matematikkfagets praksis.

Praktisk informasjon

Kontaktinformasjon

Kontor for etter-, videreutdanning og oppdrag
telefon: 55 58 59 99
e-post: al-kursogoppdrag@hib.no

For spørsmål om faglig innhold, se faglig kontakt ved å klikke på lenke til påmeldingsskjema.

Kortere overnatting

Er du bare i Bergen for en kort periode? Her finner du informasjon om mulige overnattingssteder.

Parkering på studiestedet

Det varierer hvordan man regulerer adgang til parkeringsplasser på de ulike studiestedene. Les om parkeringsmuligheter her.


Sist endret: 29.02.2012