Forskningsprogram
Les mer om senterets forskningsprogram innen utdanningsforskning.
Utvidar samarbeidet med Kina
Høgskolen i Bergen utvidar samarbeidet sitt med utdanningsinstitusjonar i Kina. Intensjonsavtalen med Shanghai Theatre Academy er revidert og utvida, og høgskolen jobbar med ei utviding for ECNU.
Forskinga når ikkje ut til studentane
Forskingsbasert undervisning tyder at dei som underviser, skal vere i spissen innanfor fagområdet. Men jo høgare formell kompetanse ein person har, jo mindre er sjansen for at ein vil finne vedkomande bak kateteret. Les kronikken av Svein Ole Sataøen i BT.
Live webcast med kinesisk gjesteforsker
14. juni kan du følge høgskolens gjesteforsker He Min direkte via Internett. Hun presenterer en komparativ studie av norske og kinesiske barnehager.
International Studies in Early Childhood Education - Case China-Norway
-Barnehagen som danningsarena arrangerer forskningsseminar 14. juni, der målgruppen er medforskere som er interessert i internasjonale studier, sier prosjektleder Elin Eriksen Ødegaard.
Reformene har skapt kaos
- Skolen er blitt et sted hvor alle andre enn lærerne får definere hva som er problemene, sier forsker Tom Are Trippestad til BT.
Vage planer i skolen
Læreplaner legges til side og følges ikke opp. Det er lite fokus på grunnleggende ferdigheter. Planarbeidet i skolen mangler systematikk, viser ny studie.
Utviklinga mot ERA må skje fortare
- For å nå måla om fri flyt av forskarar og kunnskap i Europa innan 2020, må utviklinga mot ERA heilt klart skje fortare, sa Anneli Pauli i Europakommisjonen då ho vitja Norsk ERA-forum.

