Evaluering av skoleutviklingsprosjektet Fra handling til læring
Prosjektleder: Britt Unni Wilhelmsen
Prosjektperiode:
2008-2009
Om prosjektet
Bergen kommune ga Høgskolen i Bergen, Avdeling for lærerutdanning i oppdrag å gjennomføre en evaluering av skoleutviklingsprosjektet Fra handling til læring. Lærende organisasjoner på jakt etter økt elevkompetanse. Prosjektet var en del av Utdanningsdirektoratets program Kunnskapsløftet – fra ord til handling. Skoleutviklingsprosjektet ble initiert gjennom en utlysing av Utdanningsdirektoratet.
Høgskolen i Bergen inngikk avtale med kommunen og nedsatte en vurderingsgruppe som fikk i mandat å vurdere skolenes utviklingstiltak i forhold til prosjektenes målsettinger.
De fem prosjektskolene i Bergen hadde fokus på grunnleggende ferdigheter i arbeid med faglige kompetansemål samtidig som de skulle arbeide med skolen som lærende organisasjon – skoleutviklingsperspektivet.
Skolene valgte bl.a. tema som:
- matematikksamtalen
- foreldremedvirkning i matematikkundervisningen
- læringsstrategier
- lesing og skriving av fagtekster.
Evalueringen av prosjektet beskriver den utviklingen som har foregått på hver skole på bakgrunn av den enkelte skoles ståstedsanalyse og intensjoner med utviklingsarbeidet.
Prosjektet ble avsluttet høsten 2009. Rapport fra vurderingsgruppa ble ferdigstilt i januar 2010.
Deltakere i vurderingsgruppa
Marit Johnsen-Høines, Tjalve Madsen, Ture Schwebs og Britt Unni Wilhelmsen.
Formidling
Rapporten fra den eksterne vurderingsgruppen ble levert til Bergen kommune medio januar 2010.
Sist endret: 03.08.2010