Barnehage
Dette forskningsområdet retter oppmerksomheten mot barnehagen som en av samfunnets viktigste danningsarenaer.
Innholdet i barnehagen - tanker, argumentasjons - og handlemåter, kulturelle artefakter som leketøy, bilder, eventyr, sanger, organisasjonsmessige strukturer, materielle så vel som ikke-materielle, er med på å utgjøre vilkår for danningen av barnet. Samtidig blir barnehagen selv, som organisasjon, også utformet av samfunnsmessige og kulturelle krefter, faktorer og relasjoner.
Dette forskningsområdet fokuserer i særlig grad mot denne forbindelsen mellom samfunn, organisasjonsmessige strukturer og danningen av barnet.
Pågående forskningsprosjekter
Barnehagen som danningsarena
Prosjektleder: Førsteamanuensis Elin Eriksen Ødegaard
Prosjektperiode: 2009-2013
Intervju med Elin Eriksen Ødegaard der hun forteller om samarbeidet med East China Normal University (ECNU).
Intervju med kinesisk gjesteforsker
Norske barnehagebarn leker mer ute i naturen enn kinesiske barn, mener He Min, kinesisk gjesteforsker fra East China Normal University (ECNU).
Sist endret: 30.05.2011