• Om Høgskolen
• Studier
• Aktuelt
• Forskning og nyskaping
• For studenter

• Senteret
  • Om senteret
  • Forskning og utvikling
  • Formidling
  • Personer
  • Kurs og seminarer
  • Kontakt oss

Ida Margrethe Knudsen

Ida Margrethe Knudsen er førstelektor med opprykk fra Høgskolen i Bergen 1999, med forskning innen skole- og barnehage og pedagogisk bruk av IKT. I tilknytning til pedagogisk bruk av IKT har hun ledet arbeidet med og førte i pennen lærerutdanningens strategidokument for IKT satsing og deltok i HiBs utvikling av strategi for IKT ved høgskolen. Fra 2003 til d.d. har hun hatt en ledende roll i et UFD- støttet samarbeidsprosjekt på landsbasis for utvikling av en bachelor for tospråklige lærere, del av med Kunnskapsdepartementets nasjonale satsing 2004-2009.

Forskningsinteresser:

• IKT og læring i barnehage, skole og høgere utdanning
• Minoritetsspråklige i høgere utdanning
• Fjernundervisning og fleksibel undervisning
  

Pågående prosjekter:

• Barnehagen som danningsarena - En utforskende studie om vilkår for danning og endring (HiB,NFR 2007-dd).
• Delprosjekt: Barns deltakende sirkler.

Tidligere prosjekter:

• ”Learning in School and at the Library” Effects of a multifunctional learning resource on interaction, learning and teaching approaches (NFRs program KUL ; Kunnskap, utdanning og læring, 2004-2007).

• Prosjekt Lærerutdanning med Teknologisk –pedagogisk Omstilling /PLUTO, ITU 2001-2003. Delprosjekt HiB; ”FORsøksklasseIKT. Det åpne rommet for læring og samspill.

• Ledelse og utvikling i skolen/LUIS 2000 (2000-2001).
  

Utvalgte publikasjoner:

(2011) Knudsen, Ida M., Ødegaard, Elin E.: Fotofloker - vilkår for barns deltakelse når digitale bilder tas i bruk i barnehagen. Nordisk Barnehageforskning 2011, co-author: Ida M. Knudsen.

(2008-2009) Østerud, Svein, Knudsen, Ida M. m.fl. IKT- didaktikk Bokprosjekt med utgivelse på Gyldendal Norsk Forlag vår 2009.

(2007) Knudsen, Ida M., Ødegaard, Elin E: Spørsmål om forskertilnærminger ved oppstart av et nytt forskningsprosjekt om barns deltakende sirkler - fortelling, lek og bruk av datamaskin . Paper til nasjonal forskerkonferanse om barnehager og barneomsorg Oslo 5-6 nov. 2007

(2007) Knudsen, Ida Margrethe, Lawther, Kristin, Hoem, Jon Digitale utfordringer: hvordan fremme læring gjennom fellesskap på nett? Rapport i institusjonsserie HiB.

2004-dd Knudsen, Ida M. ansvarlig redaktør for nettsted Tospråklige lærere / faglærerutdanning i høgskolesamarbeidet i Norge.

(2008): Knudsen, Ida M: Internettveileder: Erfaringsbank for rekruttering av minoritetsspråklige til førskolelærerutdanning.

(2004) Munkvold, Robin, Instefjord, Elen, Knudsen, Ida Margrethe..Kvalitetskriterier i et e-læringsmiljø - en elektronisk manual Rapport i institusjonsserie.

(2005) Knudsen, Ida M.: E-Logg som Læringsressurs i et sosiokulturelt læringsmiljø. Paper Nettverksuniversitetet /NVU konferanse Grimstad

(2004) Knudsen, Ida M.: Nettet som læringsarena for tospråklige. Paper NFF / NVU konferanse Oslo

(2004) Knudsen, Ida M.: IKT og læring for minoritetsspråklige Paper NFPF/NERA kongress Reykjvik

(2004) Knudsen, Ida M.: ICT in multicultural education. Minority language students and the use of ICT as a learning tool.Paper Beijing University. Department og Technology

(2003) Knudsen, Ida Margrethe, Otterå, Leif Erik, Aarskog, Reidar: Evaluering av It's learning. Rapport i institusjonsserie HiB

(2003): Knudsen, Ida M., Madsen, Tjalve, Hinna, Krisitin: Det åpne rommet for læring og samspill. Mot en digital kompetanse i lærerutdanningen. Knudsen desember 2003 PLUTO-rapport fra prosjekt FORIKT 2001-2003 /HiB 2003

(2002) Hinna, Madsen og Knudsen i Ludvigsen og Hoel: På sporet etter Piaget og Vygotsky i norske klasserom. Et utdanningssystem i endring. IKT og læring. Gyldendal Norsk Forlag AS

(2003) Knudsen, Ida M m.fl. Evaluering av studiestøttesystem / LMS: It's learning Rapport HiB

(2002) Hansen, A, Knudsen, I M., Giæver, T. H., Garm, N., Bjørndal, C.: LærerIKT i undervisning. Inspirasjon til praktisk bruk av data i undervisning: Veiledningshefte LærerIKT Utdannings- og forskningsdepartementets /HiA

(2001) Knudsen, Ida M. m.fl.: IKT i AL: Rapport fra prosjektgruppe oppnevnt av avdelingsstyret for lærerutdanning.

(2000): Knudsen, Ida M.: m.fl.IKT for lærere. KUF utredningsarbeid Rapport fra Nettverksuniversitetets prosjektgruppe NVU

(2000) IKT i kompetanseutvikling på arbeidsplassen Et åpent nettbasert opplæringsprogram NHO.

(1998) Knudsen Ida M.: Den dramatiske lekens egenverdi som uttrykksform og kulturskaper i Det beste fra barnehage og skole . Dag Skram (red). Tano

(1997) Knudsen Ida M.m.fl. Fjern og nær. Fjernundervisningsteknologi og skolebasert etter- og videreutdanning Utredning utført på oppdrag fra KUF

(1998) Knudsen, Ida M, Eikaas Eide, Toril:Med fjernstudenten i fokus. Tilrettelegging for fjernundervisning. SOFF Rapportserie Nr. 1

(1999) Knudsen, Ida M: HSH-Kanalen. Digital TV Prosjekt utført på oppdrag fra styret i Handels- og Servicenæringens Hovedorganisasjon, HSH.

(1995) Kan lek og læring gå hånd i hånd? : Reform -97 og den nye småskolen, visjon og virkelighet / Undervisningsvideo HiB

(1995) ) Knudsen, Ida M : Kan lek og læring gå hånd i hånd? Reform 97 og den nye småskolen- visjon og virkelighet. UndervisningsvideoHiB

(1995) Knudsen, Ida M : Skole- og fritidsordning i Bergen. Om barnehage, skole og fritidshjem Reform 97 og det nye småskoletrinnet UndervisningsvideoHiB

(1994) Knudsen, Ida M.:En analyse av barns kulturelle lekeuttrykk i Fokus på lek. Heggstad, Knudsen og Trageton: Fagbokforlaget / Høgskolen Stord.

Sist endret: 14.09.2011