Kompetanse for kvalitet - Norsk
Undervisningen skjer hovedsaklig via nettet med It`s learning som læringsplattform. Hvert emne innledes med en felles samling over to dager. Hvis det er praktisk mulig blir det også en samling mot slutten av studiet.
Oppstart
9. september kl 09.30 blir det felles oppstartsamling i aulen på Avdeling for lærerutdanning, Landåssvingen 15.
Programmet for ettermiddagen vil starte med byvandring og ende på Neptun hvor deltakerne vil samles til fingermat og underholdning ved musikk.
Samlinger
Både for Norsk 1 og 2 blir det én samling per semester.
- Samling høst 2009: 9. og 10. september kl. 09.30-15.20 (begge studier)
Eksamen
Det er til sammen fire eksamener i Norsk 1 og Norsk 2. Evalueringsformer er presentasjonsmappe, hjemmeeksamen muntlig seminarinnlegg, framføringsoppgave og skriftlig skoleeksamen. Målformen i de skriftlige eksamenene er vekselvis nynorsk og bokmål.
Påmelding
Dersom du er interessert i studiet, ta kontakt med rektor på din skole eller skoleeier. Det er fylkesmannen som vurderer og fordeler studieplasser. Mer informasjon får du ved utdanningsavdelingen hos din lokale fylkesmann.
Norsk 1, 30 sp.
Norsk 1 er for lærere som har mindre enn 30 sp i norsk. Faget er et grunnleggende studium for lærere som vil undervise i norsk på ungdomstrinnet. Studiet er delt i to emner, hver på 15 sp, og tilsvarer obligatorisk norsk fra allmennlærerutdanningen. Norsk 1 kan bygges på med Norsk 2, som vil gi undervisningskompetanse i norsk på ungdomstrinnet.
- Emne 1 - Tekstkunnskap (høst 2009)
Tekstteori og tekster i ulike sjangrer (muntlige, skriftlige og sammensatte tekster; fiksjonstekster og fagtekster). Hovedvekten i pensum ligger på tekster fra samtiden som retter seg mot ungdomslesere, men det vil også være noen innslag av historiske tekster og tekster som retter seg mot mer voksne lesere. Hovedperspektivet er hvordan du kan arbeide med disse tekstene i klasserommet.
- Emne 2 - Språkkunnskap (vår 2010)
Innføring i norsk grammatikk. Kurset gir en systematisk innføring i norsk lydlære, ordlære, setningslære og tekstlære. Vi knytter arbeidet med disse språknivåene tett opp til arbeid med elevtekster.
Eksamen
Studentene må i løpet av kurset levere og få godkjent fem arbeid i hvert emne for å kunne få gå opp til eksamen. I emne 1 må minst to av arbeidene være litteraturdidaktiske refleksjonsoppgaver, og ett skal være et analytisk eller tolkende arbeid.
I emne 2 må minst to av arbeidene være språkdidaktiske refleksjonsoppgaver, og ett må være en elevtekstanalyse.
Norsk 2, 30 sp.
Norsk 2 er for lærere som allerede har 30sp norsk. Norsk 2 er delt i to emner, hver på 15 sp, og bygger på 30 sp obligatorisk norsk fra allmennlærerutdanningen eller tilsvarende. Faget gir undervisningskompetanse i norsk på ungdomstrinnet.
- Emne 1 - Lesekunnskap (høst 2009)
Hvordan kan du videreutvikle leseferdighetene til elever i ungdomsskolen? Kurset tar for seg emner som litteraturhistoriske lesninger, nynorsklitteraturen, lesing av sammensatte tekster, bruk av digitale verktøy i litteraturundervisningen, læreplananalyse og vurdering.
- Emne 2 - Språkdidaktikk (vår 2010)
Fokus er språklige emner med relevans for undervisning i norsk språk på ungdomstrinnet. Kurset tar for seg emner som nynorskdidaktikk, norsk som andrespråk, talemål, språkhistorie, den andre skriveopplæringen, lese- og skrivevansker, bruk av digitale verktøy i språkundervisningen, læreplananalyse og vurdering.
Eksamen
Studentene må i løpet av kurset levere og få godkjent fem arbeid i hvert emne for å kunne gå opp til eksamen. I emne 1 skal ett arbeid være en rapport fra et utprøvd undervisningsopplegg i lesing på ungdomstrinnet, og ett arbeid skal være en fagtekst med litteraturhistorisk emne.
I emne 2 skal ett arbeid være en rapport fra et utprøvd undervisningsopplegg som inkluderer arbeid med digitale verktøy, og ett arbeid skal være en språkdidaktisk refleksjon med utgangspunkt i et av emnene fra kurset.
Om tilbudet
Studietilbudene i norsk administreres fra Høgskolen i Bergen og tilbys i samarbeid med fagmiljøene fra Høgskolen i Sogn og Fjordane og Høgskolen Stord/Haugesund, som vil bidra på lik linje med undervisning, veiledning og vurdering.
Sist endret: 27.08.2009